实验课程号：30776B0

课程属性：必修

实验属性：非独立设课

学    时：10

实验应开学期：春季

先修课程：动物学、动物生理、动物生化、线性代数、数理统计与概率论

一：课程的性质与任务

《生物统计附试验设计》实验课程是生物统计学的重要组成部分，通过实验使学生进一步了解生物统计的实验方法，巩固生物统计的基本知识，提高学生的动手能力和实验技能。

二、实验目的与要求

通过实验逐步提高学生的观察能力、分析能力、独立思考和独立解决问题的能力。在实验过程中，逐步培养学生在科学工作中的严肃的态度、严格的要求、严密的方法和严谨的作风。

基本要求：

（1）每次实验前负责实验课的老师及技术人员必须认真准备实验。

（2）学生在实验前必须预习实验指导，复习与本次实验有关的理论

（3）在实验中，教师应严格要求学生，学生要认真、细致地进行观察，遵守实验室规则。

（4）实验课后，学生的实验用品及用过的材料，按要求清洁整理安放，课后认真整理实验结果，及时交实验报告，教师应认真进行批改。

三、实验考核方式与方法

考核方式：通过实验课堂考勤，结合实验报告完成情况，与理论课的平时成绩一起构成该门课程的平时成绩，占总成绩的30％。

四、实验项目一览表

实验项目一览表

五、实验项目的具体内容

实验一  计算器的使用

一、目的

通过实验要求掌握计算器各按键的功能和计算器的使用方法。

二、材料和用具  

CASIO fx－3600pv 计算器

三、内容和方法

    1、常用电子计算器类型及使用方法

    2、电子计算器的基本运算和统计运算

    3、电子计算器的维护与保养

四、教学方法

    分班进行，每人一台电子计算器，教师指导，学生操作

五、考核要求

    1、能熟练操作电子计算器

    2、能进行基本运算和统计运算

    3、了解如何保养、维护电子计算器

实验二  SAS软件应用基础

一、目的

掌握SAS的系统功能、软硬件要求、启动方法和程序编辑。

二、材料和用具  

电脑、数据

三、内容和方法

    1、SAS的系统功能

    2、软硬件环境要求

    3、软件启动方法和基本功能的操作

    4、程序编辑

四、教学方法

    分班进行，每人一台电脑，教师指导，学生操作

五、考核要求

    1、能熟练掌握并操作本实验的项目内容。

实验二  SAS程序的统计应用

一、目的

掌握SAS程序的PROC MEANS TTEST ANOVA REG CORR GLM编程语句的基本内容，并能进行应用。

二、材料和用具  

电脑、数据

三、内容和方法

    1、熟悉各程序语句的意义

    2、熟悉各编程语句的作用

    3、能应用程序语句解决相应的统计问题

    4、能看懂统计结果

四、教学方法

    分班进行，每人一台电脑，教师指导，学生操作

五、考核要求

 1、能熟练掌握并操作本实验的项目内容。